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六安六中中小学文明礼仪教育实施方案
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| 编辑日期：2011-9-29 作者/编辑：鲁 群 阅读次数：
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文明礼仪教育是培养学生良好习惯和提高思想道德素质的重要途径，是推进素质教育的重要环节。为进一步贯彻落实教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》和《裕安区中小学生文明礼仪教育活动实施方案》，结合我校实际，特制定以下方案；
一、指导思想
以学生良好行为习惯养成为基础，以“文明伴我成长”主题教育为主线，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，推进校园文化建设，促进学校教育的和谐发展。
二、途径内容
1、 文明礼仪教育进课堂。在课堂上有机渗透文明礼仪教育，结合校本课程，班团队活动，各班级每周开展一次文明礼仪教育课，内容为安徽人民出版的《中小学文明礼仪知识读本》。
2、 开展“文明礼仪知识竞赛”活动。竞赛方案另行通知。
3、 利用节日庆祝活动，专题教育活动，国旗下讲话，校园广播，宣传专栏等途径，形成良好的文明礼仪习惯。
4、 开展“查不文明陋习”，“我为校园文明献一计活动”
5、 加强学生文明礼仪评价工作。通过班级互评，周评月评评比校园“文明礼仪之星”等方式，设立榜样，表彰先进。
6、 开展文明礼仪教育进社区活动。将学生文明礼仪积极分子组成“假日文明小分队”，深入街道社区，宣传文明礼仪知识，提高公民文明礼仪素质。
三、实施过程
1、宣传发动阶段（2011年9月20日前）：
制定方案，宣传动员，启动中小学生文明礼仪教育活动。组织师生学习宣传，做到人人明白要求，个个参与活动。
2、全面实施 阶段（2011年9月20日—2012年2月）
我校按照文明礼仪教育方案，结合《中小学文明礼仪教育指导纲要》的内容的，要求，开展文明礼仪教育活动。
3、总结表彰阶段（2012年3月）
总结文明礼仪教育活动，表彰在文明礼仪教育活动中表现突出的班级和学生个人。
四、工作要求
1、加强领导，强化措施。我校要切实把文明礼仪教育活动扎扎实实地开展起来。
2、加大督导力度，建立激励机制。我校将文明礼仪教育活动开展情况，学生文明礼仪行为表现作为评价学生管理工作的重要要求，列入年度检查必查项目。
3、加大宣传力度，营造浓厚舆论氛围。学校积极报道文明礼仪教育实践活动，通过校园广播，宣传橱窗，班会，团队等多种形式进行广泛宣传，营造良好的宣传舆论氛围。
六安市第六中学
2011年9月16日
附：《中小学文明礼仪教育指导纲要》
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