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裕安区教育局2010年工作要点
编辑日期:2010-4-7  作者/编辑:鲁群  阅读次数: 次  [关 闭]
    2010年全区教育工作的总体要求是:全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,进一步解放思想,改革创新,紧紧围绕贯彻党的教育方针和国家教育基本政策,围绕落实教育全年的主要工作任务,学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,优先发展,加强管理,提高质量,促进公平,着力做好校舍安全工程、中小学标准化建设、教师队伍建设、教育教学质量提升等工作,促进教育公平和均衡发展,努力办好人民满意教育。 

    一、科学谋划,扎实推进,全面实施教育民生工程  
    1、精心组织实施中小学校舍安全工程,着力改善办学条件。结合城市发展、集镇开发、新农村建设、中小学标准化建设和其它教育项目建设,加大中小学布局调整力度,合理调减学校数量,扩大办学规模,提高办学效益。完善、完备校舍安全工程排查、鉴定资料,按规划实施好校舍安全工程项目建设,认真做好明德项目、中石化项目、卫生新校园项目、希望工程项目的申报和实施工作。实施好城区公办学校改扩建工程项目,启动实施解放路小学新校区建设项目,加快六安九中新校区建设,确保秋学期开学前交付使用,实施好农村留守儿童之家建设项目。  
    2、继续宣传、贯彻义务教育经费保障机制改革政策,认真做好机制改革各项工作。通过多种形式和途径广泛宣传义务教育经费保障机制改革政策,强化责任,依据制定下发的实施办法、项目管理、资金管理、督查制度、档案建设、校舍安全和预算编制等文件,把义务教育经费保障机制改革工作落到实处。  
    3、认真做好中职学校家庭经济困难学生资助工作。建立健全区校学生资助管理机构,加强资助资金管理。加强学生资助工作信息化建设,充分利用全国中职学校学生资助管理系统,提高中职资助管理工作的效率和质量。做好其他各项捐资助学活动。 

    二、强化管理,重视科研,全面提高教育教学质量 
    4、继续努力促进义务教育均衡发展。积极推进义务教育阶段学校标准化建设。积极稳妥抓好义务教育段学校布局调整和薄弱学校建设工作。加强对城区学校的管理、指导和视导,坚持义务教育阶段公办学校划片、就近、免试入学,完善机制和办法,逐步降低城区义务教育阶段学校择校生比例。 
    5、继续积极推进基础教育课程改革。继续做好中小学校长、教师新课程培训工作。认真做好学生综合素质评价和普通高中学生学分认定工作。进一步开展普通高中选修课设置、校本课程开设、研究性学习等工作调研,加强对这几个方面的工作指导。继续推进初中毕业学业考试和普通高中招生制度改革,逐步实行等级录取。进一步加强德育、体育、艺术、卫生、心理健康教育、科技教育、计算机教育、传统文化教育等工作。继续加强对义务教育阶段学校教育教学质量监测,采取综合评价手段,努力提高义务教育阶段中小学教育教学质量。 
    6、以课程改革为中心,大力推进校本教研,努力促进教师专业化发展。认真贯彻落实《裕安区中小学校本教研工作实施方案》,进一步督促各学校完善校本教研组织建设和制度建设,召开全区校本教研研讨会,全力推进各校校本教研活动的开展。教研人员要深入学校,融入课堂,开展有针对性的教学调研活动,帮助学校或老师发现问题并研究解决问题,总结经验并及时推广,努力缩小校际之间在教学上的差异,减小课改理念与行为的落差。 
    7、以教学为中心,狠抓教育教学监控,促进教学管理上水平。继续开展中小学教学视导工作,规范学校教学行为,改进学校教学管理,提高教师课堂教学水平。加强对中小学进行教学质量检测。坚持教学目标管理,实行期末区内统测和对部分年级或学校进行教学质量抽测并举,协助学校开展高中学分认定工作。开展中考、高考研讨工作。加强对试卷的研究和分析工作,努力提高教学质量。 
    8、认真做好《国家教育督导条例》的学习、宣传和贯彻工作。修订完善《裕安区中小学校(幼儿园)常规管理督(视)导评估操作表》。开展对独山镇、苏埠镇、顺河镇等乡镇的初中和中心小学的教育教学管理工作全面督导评估。指导督促各乡镇中心学校制定出督导评估细则,对辖区内的村级小学的教育教学管理工作进行全面督导评估。 
    9、加强农远工程的管理,落实农远工程的应用。完成卫星终端接收软件的注册与运用工作;组织、指导城北小学代表六安市参加“2010年全省青少年信息学奥林匹克竞赛”;举办“2010年度裕安区中小学生电脑制作”比赛;完成课题研究、电教论文、网页制作、教师博客、教学设计五项评比工作;举行农远应用新星评比活动;组织我区教师参加现代教育技术能力培训;指导督促有关中小学完成国家级、省级现代技术教育实验课题的结题工作;完成并上报教育装备统计年报。 
    10、认真做好中高考工作。加强考试政策宣传,确保阳光操作。做好考点服务,确保考场正规。搞好应急预案,确保万无一失。强化考试管理,确保公开、公平、公正。 
    11、进一步巩固提高“两基”成果。继续开展“两基”数据监测。大力开展“控流防辍”工作。继续开展控制流生合格乡镇、学校和先进个人评选工作。按照《六安市扫盲工作规划》,抓好扫盲工作,确保完成文盲率控制在4%的目标任务。 
    12、搞好服务,强化管理,继续做好职业教育和民办教育工作,重点加快区职教中心建设。严格贯彻国务院《关于加快推进职业教育改革和发展的意见》和安徽省《关于加快职业教育改革和发展的决定》文件精神,加大投入,强化管理,进一步缩小职普比例。统一、规范中职学校在区内招生秩序,做好2009年中职招生表彰工作。做好两所基本合格和一所不合格中职学校的复评工作。做好中职学生的学籍申报和中职生资助工作。继续做好中等职业学校的管理工作,逐步整合学校专业设置,加强校际联合,做强做大现有优势专业,力争我区职业教育有较大发展。争取六安二职高迁址新建和区职教中心尽快立项。 
    13、继续抓好幼儿教育和特殊教育工作。2010年裕安区幼儿教育工作以整体提升幼儿园办园水平为目标,充分发挥市、区示范幼儿园的示范辐射作用,带动民办幼儿园的发展,促进幼儿园的保教质量和办园水平的提高,进一步提高幼儿入园率,力争全区3-6岁幼儿入园率达80%以上,学前一年入园率达95%以上。加强乡镇中心幼儿园建设与指导,出台农村中心园评估认定标准;继续加强幼儿园园长和教师培训,规范民办幼儿园办园行为,努力提高学前三年幼儿入园率。强化措施,切实保证三类残疾儿童按时入学,继续指导参加全市特教学校学科教学比赛。  

    三、恪守制度,落实监管,严格规范中小学办学行为 
    14、进一步规范教育收费行为,坚决制止乱收费,严格落实“准入制”,全面推行教育收费公示制度,规范学校的“公示栏”、“公开栏”,推行校务公开。落实信访工作责任制,稳妥处理来信来访,及时化解矛盾,有效预防和妥善处理群体性事件。 
    15、切实规范中小学办学行为。继续贯彻《安徽省中小学办学行为规范》,加强对普通高中的督查,重点规范示范学校办学行为和城区中小学办班、教学等行为。进一步规范民办普通中小学办学行为。依法加强对民办幼儿园、中小学的管理,重点清理整治违法办学。进一步规范教育教学秩序。重点督促中小学校开齐开足课程,减轻学生过重的课业负担。进一步规范招生行为,保证中小学招生工作平稳、有序进行。重点做好城区义务教育阶段学校和普通高中、职业高中招生工作。进一步加强中小学学籍管理,完善中小学学生学籍信息化管理制度。 

    四、严格把关,完善机制,切实做好教师队伍建设 
    16、加强教师队伍建设,严把教师入口关。积极争取增加特岗教师计划计划数,并切实做好2010年特岗教师面试、考核、录用、分配及人员管理工作。加强中小学教职工编制管理,针对全区教师紧缺实际,继续面向社会招聘中小学教师,补充教师不足。稳定农村教师队伍,按照教育、财政、监察、人事、编委联合下发的《关于加强中小学教师队伍管理的意见》(裕教[2009]36号)文件精神,切实加强教师队伍管理,吸引和稳定优秀教师农村任教,实现教师资源均衡配置。同时加强支教教师考核,做好2010年秋学期教师支教工作。加强教师继续教育工作,不断创新继续教育内容、模式和运行机制,大力发挥省、市、区教坛新星、特级教师、学科带头人和骨干教师示范辐射作用,努力提升教师整体素质。 
    17、进一步强化师德建设工作,努力提高全区中小学教师师德水平。继续认真贯彻落实裕教[2008]52号文件《关于建立师德建设长效机制实施办法》,注重在建立师德建设长效机制上下功夫,切实抓紧抓好师德建设工作的学习制度、民主监督制度、师德师风社会评议制度、考评制度、师德师风报告制度、奖惩制度和师德承诺制度。建立健全师德建设工作机制和教师师德档案。大力宣传和学习《中小学教师职业道德规范》。开展评选裕安区第十一届师德标兵和学习实践《中小学教师职业道德规范》知识演讲报告活动,组织召开历届师德标兵代表座谈会。 
    18、关心教职工工作与生活,创建和培养广大教职工对生活的热情和工作的激情。加强对困难教职工的救援力度,注重关心教职工的经济和精神文化生活,保护好发展好和发挥好广大教职工的工作积极性,使他们心情舒畅地投入到教育教学工作中去。要切实加强校园文化建设,丰富校园精神文化内容,维护好教职工的身心健康,解决好困难教职工的生活疾苦。继续做好裕安区教职工互助基金筹措与管理工作,努力动员全区教职工都参与到互助基金中来,使每人都献一份爱,保一份平安。组织开展全区教职工单项体育比赛。 

    五、深化改革,不断创新,全面加强学校内部管理工作 
    19、积极推动学校民主制度建设,提高学校管理的民主科学水平。认真贯彻落实《六安市中小学民主管理工作评价方案》,按照《六安市中小学校教职工代表大会工作规程》、《六安市关于开展教代会民主评议学校领导班子工作的通知》和《关于深入推进六安市教育系统校务公开工作的若干意见》,切实建立健全教代会制度、校务公开制度和民主评议学校领导班子工作制度,使这三项制度真正成为学校管理和监督的重要制度,纳入创建文明学校、考评学校领导和教育督导的重要内容。 
    20、以实施绩效工资为契机,深入推进中小学内部人事制度改革。加强义务教育段教师绩效考核监督与管理,把绩效工资的实施纳入学校工作责任目标考核内容,确保各中小学校公开、公平、公正地做好教师绩效考核,发挥绩效考核的正确导向和激励功能,提升广大教职工教书育人、管理育人、服务育人的能力和水平。同时,按照上级部署,做好非义务教育段教师绩效工资实施及工作。 
    21、依据《裕安区财务管理细则》、《裕安区中小学公用经费支出管理暂行办法》,进一步完善财务管理制度,继续认真做好中小学财务集中核算工作。组织会计人员参加财政法规教育和业务知识学习。加强财务管理基础工作,规范核算流程,加强支出管理,把好各项支出审核关,严禁虚列虚支、虚报冒领和挤占挪用,加强学校货币资金管理,严禁私设小金库、公款私存。开展固定资产清理工作,组织人员对中小学固定资产利用情况进行调查,加强全区中小学固定资产管理,使固定资产发挥最大效益。收集整理2009年度各项统计资料并建档入柜,做好各项统计基础工作,高质量按时完成2010年度基础教育统计、教育经费统计等工作。 

    六、提高认识,积极宣传,扎实做好校园安全工作 
    22、继续高度重视学校安全工作。进一步规范学校安全工作制度建设,督促学校做好各项安全工作预案,完善应急管理工作机制,加强应急演练,加强中小学生日常行为规范养成教育,推进“平安校园”创建工作,努力创建和谐校园。加强对学校安全工作指导,做好预防溺水宣传周、安全宣传月、交通安全周等各项安全主题活动。开展常规性、突击性、经常性安全隐患排查、治理工作和安全督查工作。 
    23、继续抓好2010年度全区校方责任保险工作。重点协调好学生出险后,学校与保险公司之间的对接工作。继续推进城镇医疗保险工作,力争使此项民生工程落到实处,惠及全区中小学生。 

    七、加强学习,提高认识,扎实做好党风廉政建设 
    24、巩固深入学习实践科学发展观活动成果,着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念,创新措施,建立机制。推进学习型党组织建设,认真学习中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》和《通知》精神,充分认识建设学习型党组织的重要意义,把握建设学习型党组织的总体要求和主要原则,立足实际,制定建设学习型党组织的具体方案和计划。认真贯彻落实党的十七届四中会议精神,切实加强基层组织建设,努力实现各级各类学校党组织的全覆盖,推进基层党组织工作创新,增强党员队伍生机活力。 
    25、大力开展党风廉政建设和反腐败工作,深入推进符合教育系统特点的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设。严格落实党风廉政建设责任制,全面做好领导干部廉洁自律工作。加强源头治腐力度,广泛开展廉洁教育和廉政文化建设,增强全体教育工作者廉洁从政、廉洁从教的自觉性。加强纪检、监察工作,加大查办违纪案件力度,严肃查处违纪违规人员,树立和维护教育良好形象。 
    26、加强局机关效能建设,完善和落实机关各项规章制度,坚持局党委集体领导、领导班子成员分工负责制和机关股室人员岗位责任制,并严格考核与奖惩。深入开展创建“三型机关”活动,加快推进电子政务建设,增强局机关管理、协调和服务全区教育的能力,不断提高工作水平和效率。根据区委、区政府的部署与要求,主动做好招商引资、联系帮扶乡镇、维护稳定等重点工作。 
    27、全面加强教育法制建设,认真落实我区《教育系统法制宣传教育第五个五年规划》,深入学习贯彻《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《劳动合同法》等法律法规,增强依法治教、依法治校的自觉性,形成政府依法行政、社会依法参与、学校依法办学、学生依法接受教育的良好局面。 

    八、结合实际,细致入微,切实做好关工老年工作 
    28、做好关心下一代工作,以社会主义核心价值体系为重点,狠抓青少年思想教育工作。结合上海世博会,抓好振兴中华、报效祖国的专题教育。做好党史、军史、国史和改革开放成就的教育。做好“十佳少年、百名优秀学生”评选表彰和演讲等工作。利用我区红色资源,对青少年进行革命传统教育。利用重大节日,举办适合青少年心理年龄特征的形式多样的思想教育活动。做好中小学生法制教育工作,协助有关部门做好网吧等娱乐场所监管工作。 
    29、深化、拓展家教工作,抓好家教工作常态化管理。认真抓好家教名校评选工作,实现家教名校办学常态化、教师专家化、课程精品化、课题深入化。突出抓好省备案的家长学校工作,上好课,建好资料。做好培训家教名师、评选优秀家长和优秀家长学校工作。做好家教论文征集评选工作。 
    30、关注留守儿童,做好农村留守儿童和孤残特困少年的教育关爱工作。协助学校做好留守儿童的管理工作,发动和支持班主任及课任老师履行好代管家长职责。  
    31、抓好老年教育分校工作。制定好工作计划,建设好资料。分校定期上课,选择多种形式,开展适合老年人身心健康的活动。
 
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