本学期六安市第六中学为支持市政府老城区改造,使用教育布局调整的需要,迁址到凤凰桥学校,使凤凰桥学校得以延续六中的悠久文化底蕴,给新六中(凤凰桥学校)带来了新的机遇和挑战。
为了扎实推进学校的各项工作,切实改进工作上存在的不足,扬长避短,现提出本学期
学校工作的初步意见,供大家讨论,并在工作实践中使其进一步完善。
一、工作思路
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大精神,坚持“以德立校,依法治校,一切为了学生发展”的办学思路,与时俱进,改革创新。继续加强各类管理,加速课程改革的进程和青年教师的培养工作,致力提升教师适应课程改革的专业化水平和
班主任工作的专业化水平。坚定不移地加快内涵发展步伐,切实加强毕业班工作,有条不紊地积极推进
学校的各项工作。
二、具体工作
㈠行政工作
1、加强理论学习,不断提高自身的管理能力
办学要有理念,学校最重要的管理就是教育思想的管理。尤其在课程改革的今天,如果不及时更新观念,就无法适应飞速发展的教育形势。我们面临的是一个五彩缤纷的未来,未来靠什么来把握?靠创新来把握,靠学习来把握。未来唯一持久的优势,就是有能力比别人学习得更快。为此学校行政人员要继续坚持每周一次的集中学习,并且要有
计划、有目的地选择一些理论书籍进行自学,写好读书笔记,定期进行交流学习
体会。
2、在平时工作中,行政人员务必要做到以身作则,吃苦在前,享受在后,自觉接受广大师生的监督,一切从大局出发,不断增强行政工作的凝聚力,充分发挥集体智慧和团队精神,努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。
3、切实提高执行教育教学法规的意识和自觉性,不断增强学校工作的透明度,尤其要做好校务公开工作。要节俭办学、公正办学,努力提高服务质量。
4、要坚持深入课堂,开展对薄弱学科的调研活动,每学期行政人员在本校听课要达20节。
㈡德育工作
1、牢固树立“育人为本,德育为首”的观念,坚持“夯实基础,拓展时空,活动为主,注重内化”的工作思路,理清德育工作的渠道,把握德育工作的实施途径,切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性。
2、积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍,确立“全员育人、全程育人、全面负责”的理念。尤其是要加大班主任工作的培训力度。政教处要具体拟定培训
计划。要充分发挥学生干部、团干部的作用,以达到学生自我教育的目的。
3、突出以爱国主义教育为主旋律,以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。要以活动为载体,结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日,有针对性的组织思想道德教育活动,在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4、狠抓以培养良好的道德品质和文明习惯为内容的养成教育。要加大管理常规的力度和措施,要结合校训“学会做人”和教育部新颁发的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范(修订)》,对学生进行基本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育。先在认知,重在体验,变他律为自律,促进文明行为习惯的养成。
5、积极开展以心理健康教育、法制教育、诚信教育和珍爱生命教育等主题的专项活动。要把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中,每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作,主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。要深入开展“创建诚信校园,培育诚信师生”活动。特别要重视寄宿生的管理。
以课堂教学为平台,开展扎实有效的课题研究工作。每个年组以教研组为单位确立一个教学特色并进行研究。每组每位教师上好课题课,建立组内教师互听课制度,及时
总结经验,有效扎实的开展课题研究。每月进行一次业务学习,在同伴互助中共同学习和提高。
按照语言文字规范化要求,要求全校师生都要“说普通话、写规范字”。要把普通话作为我们的校园语言,教师上课要使用普通话,与教师、学生、学生家长对话要用普通话,要求学生不论在校还是在外一律要说普通话。教师备课、板书、批改作业、制作试卷等要严格使用规范字,学生用字要规范,作业在不要出现错别字、繁体字和不规范简化字。要加强师生普通话和用字规范化训练,开展教师基本功比赛,开展学生演讲、朗诵、写字比赛等活动,是我校的语言文字规范化工作取得良好的成效。